Календарно-тематический план по предмету «Информационная культура» в группе «Инфомиры» 3 год

1-8 Информация. Информационные процессы
1 – Информация – компьютер – информационная культура Информационная культура и ее основные составляющие. Информационная безопасность.
2 – Компьютер как универсальная машина для работы с информацией. Информация в памяти компьютера
3 – Действия с информацией. Кодирование информации. Двоичное кодирование числовой информации. Кодирование текстовой информации. Знакомство с текстовым процессором MS Word.
4 – Формы представления информации. Текст. Таблица. Наглядные формы представления информации. Редактирование текста средствами MS Word.
5 – Обработка информации. Обработка текстовой информации. Редактирование текста средствами MS Word. Работа с фрагментами.
6 – Поиск и систематизация информации. Поиск информации средствами MS Word. Нумерованные и маркированные списки.
7 – Форматирование – изменение формы представления информации. Форматирование символов и абзацев. Повторение.
8 – Контрольная работа.
Итого часов по теме – 8

9-17 Программное обеспечение компьютера
9 – Роль программного обеспечения в организации работы компьютера. Редактирование текста средствами MS Word. Таблицы.
10 – Классификация и характеристики программного обеспечения. Редактирование текста средствами MS Word. Таблицы.
11 – Системное программное обеспечение. Операционные системы. Сервисные программы. Антивирусы. Форматирование текста средствами MS Word. Стили.
12 – Системная среда Windows. Интерфейс. Файловая система. Проводник. Форматирование текста средствами MS Word. Стили.
13 – Системная среда Windows. Буфер обмена, технология обмена данными OLE.
14 – Прикладное программное обеспечение. Обзор. Форматирование текста средствами MS Word. Графические объекты.
15 – Инструментальное программное обеспечение. Понятие программы и программирования. Подходы к создания программ: процедурный и объектный. Подготовка составного документа средствами MS Word.
16 – Контрольная работа
Итого часов по теме – 8

17-20 Человек и информация
17 – Мышление и его формы. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия. Структурирование и визуализация информации
18 – Отношения между понятиями (тождество, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие)
19 – Отношения между понятиями (тождество, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие)
20 – Определения понятий. Суждение. Умозаключения
21 – 26 История, современное состояние и перспективы развития компьютерной техники
21 – Счетно-решающие средства до появления ЭВМ
22 – Четыре поколения ЭВМ
23 – Перспективы развития компьютерных систем
24 – Классификация компьютеров по функциональным возможностям
25 – Класс больших компьютеров. Серверы. Суперкомпьютеры. Класс малых компьютеров. Персональные компьютеры. Портативные компьютеры.
26 – Повторение
27 – Контрольная работа
Итого часов по теме – 11

28-36 Проектная деятельность.
28-34 – Разработка и реализация итогового проекта «Создание информационной модели в средах: Логомиры, MS PowerPoint, MS Word». Темы проектов:
1. Мышление и его формы.
2. Перспективы развития компьютерной техники
3. Программное обеспечение компьютера
4. Информация – компьютер – информационная культура.
5. Информационное моделирование поведения объекта.
6. Информационная картина мира.
7. Информационное моделирование.
8. Информация, данные и действия с данными.
9. Объект и информация о нем.
10. Информационное управление.

35 – Защита проектов.
36 – Контрольная работа
Итого часов по теме – 9
Итого часов за учебный год – 36